Unsere Siebtklässer (7b) besuchten das Rathaus der Stadt Nürnberg im Rahmen des GSE-Unterrrichts. Anschließend wurde auch die Straße der Menschenrechte am Germanischen Nationalmuseum besichtigt.
Am 27.5. und 28.5.19 besuchten die Klassen 7b und 7a das Rathaus. Sie wurden von Herrn Wehr in die Geschichte der Stadt und des Rathauses eingeführt und konnten sich das historische Gebäude besichtigen.
Am Ende der Führung durften die Schüler im Sitzungsaal des Rathauses Platz nehmen und selbst eine Stadtratsitzung „durchführen“. Wir haben viel gelernt, Danke schön!
Anschließend mussten die Schüler selbstständig berühmte Brunnen in der Innenstadt erkunden.
Am Montag, 13. Mai 2019, wurde die neue Gedenkstätte an der Julius-Loßmann-Straße eingeweiht.
Gegen Ende des Zweiten Weltkriegs befand sich dort, wo heute Wohnhäuser stehen, ein Außenlager des Konzentrationslagers Flossenbürg. Im Oktober 1944 kamen 550 ungarische Jüdinnen, im Alter zwischen 12 und 40 Jahren, dort an. Sie mussten Zwangsarbeit für die Firma Siemens verrichten. Unter schrecklichsten Bedingungen lebten sie in einem Barackenlager, das mit Stacheldraht umzäunt war. Die Frauen litten ständigen Hunger und mussten bitterlich frieren, so dass viele krank wurden und einige auch starben.
Herr Hotze, vom Bunten Tisch Gartenstadt und Siedlungen Süd, hatte die Veranstaltung, bei der viele Politiker sprachen und ein Chor sang, organisiert. Schüler unserer Schule (V2 und 8a) trugen Texte und Interviews von einigen der damals gefangenen Frauen vor.
Am Freitagnachmittag den 6.04.2019 stellten 12 Schüler zwei unserer Schul-Projekte am diesjährigen 
vor.
Die Grundschüler der Regenbogenschule konnten unsere 7 Schulsanitäter an ihren Westen erkennen, sie ansprechen und sich dabei über das Amt eines Schulsanitäters in der Georg-Holzbauer-Schule informieren.
Das Projekt „Herzkissen für Brustkrebspatientinnen“ wurde von 6 weiteren Schülern unserer Schule vorgestellt. Die Schüler der 5. Klassen nähen jedes Jahr ca. 100 Herzkissen im WG-Unterricht, die dann an die Uniklinik in Erlangen gespendet werden.
Danke an alle Helfer sagen Anja Farnlucher und Detlef Zahn.
Am 14.3.19 trafen sich Schüler der Klassen V1 und V2 zum gemeinsamen Eislaufen in der Arena Nürnberg. Wir hatten die gesamte Eisfläche für uns alleine, gerade deshalb hatten wir viel Spaß!
Die SMV der Georg-Holzbauer-Schule lud am 15.3.19 alle Schüler der Schule zu einer Vollversammlung ein. Dabei wurden folgende Punkte erläutert:
Viele Schüler zeigten sich im Anschluss sehr motivert, diesen Wettbewerb mit ihrer Klasse zu gewinnen. Wir sind gespannt auf die Ergebnisse!
F.B.
AMSTERDAM 2019
Aus terminlichen Gründen musste die Abschlussfahrt der 9. Klassen vorverlegt werden. Die Fahrt war, neben landeskundlichen, sprachlichen, sozialen, allgemeinbildenden und geografischen Aspekten, hauptsächlich als letzte Erholungsphase vor dem Quali angedacht. Nach einigen formellen und personellen Schwierigkeiten war es am Montag, den 25.02.2019, um 7.15 Uhr, endlich soweit: Take off!
Mit an Bord unseres, vom sympathischen Thomas gesteuerten, modernen und neuen Reisebusses waren insgesamt 27 Schüler aus beiden Klassen, die Klassenleiter und, „Gott sei Dank“, die gute Seele Silvia Harbich.
Montag, 25.01.2019
Die Anreise dauerte, genauso wie die Abreise, endlose 10 Stunden, aufgrund diverser Staus und der vorgegebenen Lenkzeiten unseres Piloten. Diese Zeit nutzten die Schüler ausgiebig und sehr eindrücklich, um den Erwachsenen ihren „Musikgeschmack“ einmal so richtig klangvoll nahezubringen. So erreichten wir unser „StayOkay“ – Hostel erst gegen Abend. Danach wurden die Zimmer bezogen und es folgte die Abarbeitung eines Kataloges an Belehrungen. Jetzt endlich wurden die erwartungsvollen und unruhigen Schüler auf Stadt und Bevölkerung losgelassen, um sich einen Lageplan des Zielortes zu erarbeiten, zu speisen, räumliche sowie zeitliche Entfernungswerte zu sammeln und abzuspeichern und um das allgegenwärtige und überwältigende Amsterdamer Radfahrernetz inklusive dessen absoluter, uneingeschränkter Vorfahrtsberechtigung praktisch zu erfahren. Um 21 Uhr war, wie an jedem Tag, Feierabend.
Dienstag, 26.01.2019
Nach dem Frühstück, immer zwischen 7.30 Uhr und 8.30 Uhr, stand eine Grachtenrundfahrt auf der Tagesordnung. Da das Hostel, laut Voucher (sprich: wautscher), nicht am eigentlich im Vorfeld angenommenen Ort war, sondern etwa 3km außerhalb des Stadtkerns, wurde die Entfernung zur Ablegestelle entweder zu Fuß bewältigt oder mit der Tram. Die Fahrt auf den insgesamt rund 100km langen Kanälen war sehr beeindruckend und via Audioguide gut erklärt. Man betrachtete dabei die Altstadt Amsterdams, die schönen Altbauten, Plätze und Attraktionen aus einem völlig anderen Blickwinkel, was auch die Schüler augenscheinlich zu schätzen wussten. Gegen Mittag hatten diese dann bis zum Abend Zeit für eine individuelle Altstadterkundung. Einige überfielen das benachbarte Hard Rock Cafe, andere sorgten für eine spürbare Umsatzsteigerung bei den heimischen Modeboutiquen und der Rest folgte den Lehrern zum größten und bekanntesten Tagesmarkt, mit Ständen aller Kategorien, dem Albert Cuypstraat Market. Kulinarische Bedürfnisse wurden zwischenzeitlich befriedigt.
Mittwoch, 27.01.2019
Zuerst besuchten wir „Madame Tussauds“ und dann „the Amsterdam Dungeon“. Das Wachsfigurenkabinett von Mme Tussauds zeigte, nach meinem Geschmack, etwas zu wenige bekannte Figuren und zu viele holländische Elaborate. Den Schüler war das egal, sie hatten ihren Spaß und testeten die Speicherkapazität ihrer Handys.
Im „Amsterdam Dungeon“ waren Handys zum Glück nicht erlaubt. Das Gruseltheater und -museum brachte Ereignisse aus der dunklen Geschichte Amsterdams dem Besucher, in 11 Szenen, interaktiv und spielerisch im Schummerlicht näher. Es wurde derart spannend, gruselig und beeindruckend dargeboten, dass sich so mancher schulbekannte, gestandene „Möchtegernmacho“ am Rande eines Nervenzusammenbruches befand, ins Wachkoma fiel oder hilfesuchend nach den Händen der Mitschüler tastete. Anschließend verteilten sich nun deutlich größere Schülergruppen in der Altstadt, auch die Nacht war für die wachhabenden Lehrkräfte deutlich ruhiger und entspannter.
Donnerstag, 28.01.2019
Dieser Tag stand ganz im Zeichen eines Besuches der Käse- und Holzschuhmanufaktur bei „Clara Maria“, einem Bauernhof etwa 30km südwestlich von Amsterdam. Zuerst wurde unter „Mithilfe“ einer Schülerin demonstriert, wie aus einem einfachen Holzscheit ein Clog gefräst wurde. Dieser Herstellungsprozess war für die Schüler interessant, weil er neu, leicht nachvollziehbar ausgeführt und auf einfache Produktionsschritte reduziert wurde. Wie die Milch zum Käse wird, schilderte uns darauf die Frau des Bauern sehr ausführlich, leider komplett auf Englisch. So blieb der schwierige Verfahrensweg für viele, nach wie vor, ein Geheimnis – schade. Die darauffolgende Verkostung im Verkaufsraum des Hofes war bei den Schülern äußerst willkommen und so manche Ware wechselte den Besitzer. Den Haag war das letzte Ziel an diesem Tage. Vorbei am Internationalen Gerichtshof ging es direkt an die ziemlich kalte Nordsee und für ein paar unempfindliche Schüler noch bis zu den Knien weiter. Dann löste sich der Pulk auf und die Uferpromenade mit ihren vielen Ständen, sowie „De Pier“ (eine Einkaufspassage mit Attraktionen auf Stelzen ins Meer hinaus), bildeten die Enddestination. Leider trübte abschließend ein auch nonverbal ausgetragener Disput mit einer niederländischen Jugendgang den schönen Tag. Bei der daher vorgezogenen Bettruhe herrschte dann absolutes „Ausgangsverbot“.
Freitag, 01.03.2019
Lange, auch wegen der beginnenden Winterferien und des Karnevals im Ruhrgebiet, aber ruhige, da viele Schüler und vor allem die Nachwuchs-DJs den fehlenden Schlaf nachholten, Rückreise ins gelobte Land
R.Hofmann
Am Montag, 04.02.2019, unternahm die Klasse 5a, gemeinsam mit den Tutoren der V2, einen Ausflug in die Altstadt von Nürnberg, um die Orientierung mit dem Stadtplan zu üben. Bereits im Vorfeld haben verschiedene Gruppen Abschnitte einer Route durch die Stadt geplant. Fachkundig führten die jeweiligen Gruppen ihre Klasse von Ort zu Ort und versorgten ihre Mitschüler mit wichtigen Informationen über die Sehenswürdigkeiten.
Wir essen täglich leckere Produkte oder kochen zu Hause auch selbst. Dabei machen wir uns oft wenige Gedanken über das Tier, das für uns extra geschlachtet worden ist.
In einem Workshop des Mensch und Tier Bildung e.V haben wir erklärt bekommen, unter welchen Bedingungen z. B. Schweine leben und auch getötet werden.
Daher ist es auch gut möglich, auf die Herkunft der Tiere zu achten und auch weniger Fleisch zu essen.
Vielen Dank an den Mensch und Tier Bildung e.V.
Über die Herzkissenaktion unserer Schule wurde in den örtlichen Zeitungen berichtet:
Hier geht es zum Online-Artikel
Auch unsere Schulfest fand Erwähnung in der örtlichen Presse:
Hier geht es zum Online-Artikel